8月中旬，南京林业大学淮安校区7名本科生组成实践团队，走进南京市民俗博物馆及周边社区、商圈，开展暑期“三下乡”社会实践。团队以国家级非物质文化遗产南京白局为研究对象，通过实地调研、传承人访谈与沉浸式体验，累计开展12场活动，在青年与传统的对话中探寻非遗传承的当代路径。
扎根：街巷寻古曲，馆舍探源流
实践伊始，队员们先后走访南京市民俗博物馆、秦淮非遗馆与非遗传习馆，南京图书馆。队员们认真研读文献，在展陈与演出的缝隙间触摸白局的生存肌理。队员们研读场馆的馆藏文献，与展馆讲解员细细交流，在史料记载与实物展品的对照印证中，勾勒出白局六百年的流变轨迹。从织锦机旁的工人口口传唱，到“白唱一局”的市井共享，再到今日传习所的坚守，一方水土的悲欢与记忆，都藏在那些婉转悠扬的唱词曲调中。
对话：曲苑逢传人，乡音觅真知
团队走进南京市民俗博物馆“梨园雅韵”茶馆，观摩常态化演出，并专访南京白局国家级非遗代表性传承人黄玲玲老师。访谈中，黄老师向队员们讲述了南京白局从织锦工人自娱小唱到市井曲艺的发展脉络，介绍了当前白局传承面临的现实困境——包括方言门槛、老龄化、青年入行意愿不足等问题，同时也分享了近年来白局进校园、进社区的推广实践。队员们围绕白局的当代传播路径、青年参与方式等话题与黄老师展开交流，获取了翔实的一手资料。
团队队长与黄玲玲老师在“盛世梨园”舞台前合影
思辨：聆曲察困境，思辨谋新途
实践中，队员们登台参与互动，在唱腔与身段中感知白局的独特韵味。结合调研所得，团队梳理了白局传承的核心难点：方言作为白局的艺术根基，正随着语言环境的变迁而逐渐与年轻受众产生距离；传统曲目的题材内容与当代生活存在脱节，创新表达与守正之间的平衡仍需探索；专业传承队伍的老龄化问题日益突出。带着这些思考，队员们围绕公益类非遗如何在坚守内核的前提下提升公众关注度展开研讨，并计划将调研成果整理为专题报告，为白局的活态传承提供青年视角的参考。
实践队员与孩子们同台学习白局唱段
接力：青衿传文脉，古曲续回响
此次实践是青年学子服务地方文化传承、深化实践育人的具体体现。队员们以青年视角记录非遗现状，以专业知识回应传承难题，在调研与思考中完成了从“观看者”到“参与者”的角色转变，在服务中增长才干，在调研与思考中厘清方向，在基层实践中厚植为民情怀。未来，团队的成员将继续走近地方非遗、服务基层文化，以青年力量守护文化根脉，让金陵曲韵在新时代持续回响。
