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【暑期青春悟践】两弹一星凌云志 星聚成林向未来 ——淮安校区“筑梦星林”宣讲团开展“两弹一星”精神志愿宣讲实践活动

通讯员:筑梦星林宣讲团 摄影:筑梦星林宣讲团 审核:褚必海 时间:2026-08-27点击:

“两弹一星”精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,也是新时代开展爱国主义教育与青少年思想引领的宝贵财富。2026年暑期,作为全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团队之一,南京林业大学淮安校区“筑梦星林”宣讲团以“铸星传薪·精神永续”为主题,先后奔赴苏州、常州、徐州、连云港、南京五市,深入社区党群服务中心、青少年暑期托管阵地与中学校园,累计开展志愿宣讲5场,服务基层群众200余人次,推动红色基因在讲述与聆听中代代相传。

聚星成林:多科协同,夯实宣讲根基

宣讲团汇聚化学工程与工艺、数字媒体艺术、风景园林等多个专业的青年学子,理工的严谨、传媒的灵动、设计的巧思在队伍中交汇互补。筹备期间,队员们分工协作,从史实核实、讲稿打磨到课件设计、物料筹备,各项工作有条不紊、环环相扣。团队将精神宣讲、科普游园、创作调研三大板块一体设计,融合沉浸式讲述、互动科普、艺术创作与社会调研,让红色宣讲可听、可看、可感、可参与。

铸星铸魂:以史明志,赓续精神血脉

 宣讲团成员在徐州、常州、连云港宣讲现场

7月30日,在沛县沛城高级中学,宣讲团以“写给科研先辈的回信”为载体,面向高三学子生动还原“两弹一星”研制的峥嵘岁月。钱学森冲破重重阻挠毅然归国,邓稼先隐姓埋名二十八载,郭永怀在生命最后一刻以身护住绝密资料——当这些故事徐徐展开,一封封回信让备考少年与功勋先辈隔空对话。“自力更生、艰苦奋斗”不再是书本上遥远的词语,而化作一个个具体而滚烫的人生抉择,在少年心中激起深沉回响。

星火燎原:分层滴灌,润泽童心乡土

面向不同受众,团队分层设计、量体裁衣。在苏州运东社区,原子弹被比作守护家园的“大炮仗”,“东方红一号”则成为奏响《东方红》的“宇宙信使”;在南京锁金村社区,功勋故事引人入胜,互动问答环节小手如林;在常州龙湖郦城社区,红色诗文齐诵与航天拼豆手工交替展开,气氛热烈。8月8日,团队又将核科普课堂搬进连云港市赣榆区黑林镇的乡村党群服务中心,从核能发电、放射诊疗等身边场景讲起,逐一化解“谈核色变”的认知误区。长征火箭拼图、立体卫星模型在孩子们手中渐渐成形,“长大要造真火箭”的志向悄然萌发,科学理性的种子随一次次问答播进乡土。

 宣讲团成员在苏州、南京宣讲现场

星河长明:弦歌不辍,续写传承新篇

幼苗向阳生长,聚木而成林;星火虽微,汇聚则成炬。暑期集中宣讲暂告一段落,“筑梦星林”的故事仍在续写。按照全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲工作安排,团队将于秋季学期走进校园及周边社区,持续开展“时光信箱”沉浸式讲述、“自力更生”情景推演、微型卫星结构工坊、红色乐章合唱快闪等活动,同步推进传播路径调研与口述史微访谈,形成专题调研报告;已沉淀的卫星模型、主题拼图、原创桌游等宣讲物料将投入循环复用,团队也将发挥示范带动作用,吸引更多同龄人加入红色宣讲队伍。

对于“筑梦星林”宣讲团而言,此次系列宣讲既是一次行走的“大思政课”历练,更是团队从“讲好一段历史”迈向“传好一脉精神”的新起点。展望未来,宣讲团将沿着“内容课程化、队伍梯队化、传播品牌化”的路径持续深耕:一方面,系统梳理暑期宣讲的实践经验,把受众反馈转化为分层分类的课程资源,打磨可复制、可推广的“两弹一星”精神宣讲资源包;另一方面,依托校区实践育人平台,吸纳更多专业的学弟学妹加入,构建“老带新”的梯队培养机制,让宣讲队伍星火相传、生生不息。团队还将持续运营“时光信箱”等品牌活动,拓展线上传播阵地,让功勋故事跨越时空,抵达更多青少年心中。聚星成林,向光而行——我们将以青春之名接续讲述,让“两弹一星”精神在代代传承中焕发新的时代光芒,为强国建设、民族复兴凝聚澎湃青春力量。